Michaela Spurná: Analýza stavu hodnocení výsledků žáků v ČR a v zahraničí |
| 11.11.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
  Průměr: 4,00 |
Účast na stávce |
| 11.11.2019 |
| www.skolskeodbory.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Děkujeme vám. Stávkou nekončíme |
| 11.11.2019 |
| www.skolskeodbory.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Jan Jandourek: Andrej Babiš kontra učitelé. Kdo má v tomto sporu pravdu? |
| 11.11.2019 |
| www.ucitelske-listy.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Mladá fronta Dnes: Zbytečně zmatená stávka |
| 11.11.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Hlavní směry vzdělávací politiky Strategie 2030+ správně identifikují slabá místa systému |
| 11.11.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Učitelé 2019: Jak na tom skutečně jsou |
| 11.11.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Tomáš Hruda: Školský systém vyrábí „ztracenou“ část populace |
| 11.11.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Lenka Krejčová: Zrušme známky a dejme dětem prostor pro přemýšlení |
| 11.11.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Školy se musí změnit, je nutné je otevřít světu |
| 11.11.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi