Vzdělávací služby

• 2.12.2023: BANKA SOUBORŮ: Školám hrozí, že přijdou o další půlmiliardu
• 1.12.2023: BANKA SOUBORŮ: Školy brečí, že nemají peníze. Kroužky organizovat nechtějí
• 1.12.2023: BANKA SOUBORŮ: Přijímání do středního vzdělávání a vzdělávání na konzervatoři 2024
• 1.12.2023: BANKA SOUBORŮ: Nový projekt Národního pedagogického institutu podpoří učitele ve vzdělávání a vzájemné spolupráci
• 1.12.2023: EKONOMIKA ŠKOLSTVÍ-STRUKTURÁLNÍ FONDY: MMR poskytne vzdělávacím institucím přes 703 milionů korun na vybavení pro žáky se speciálními potřebami (IROP)

• Je nutné absenci žáka následně dokládat písemnou omluvenkou s podpisem zákonného zástupce, když škola využívá elektronický systém ŠKOLA ONLINE? /Tzn. třídní knihy, žákovské knížky včetně omluvenek, za
• Dobrý den, zajímalo by mě, jak postupovat v případě nešestiletých dětí. Pokud PPP dřívější nástup do ZŠ nedoporučila, je nutné uzavřít správní řízení rozhodnutím o nepřijetí? Dále mám dotaz k odkladu
• Dobrý den, mám kolegyni, která byla přijata na částečný úvazek na pracovišti se sídlem školy a částečný úvazek na odloučeném pracovišti vzdáleném 10km. Ve smlouvě má uvedeny tato dvě pracoviště a při
• Dobrý den, chtěli bychom se dotázat, zda Metodik pro vzdělávání (katalog prací 2.16.07) je pedagogický nebo nepedagogický pracovník. Děkujeme za odpověď.
• Dobrý den, jak spočítám nárok na dovolenou u pedagogického pracovníka na zkrácený úvazek. Jedná se o paní učitelku s přímou pedagogickou činností 12 hodin týdně ve 2 dnech. Pracovní smlouvu na HPP má

Vložit dotaz

Řešené případy

Vložte námět na řešení

Problematické body vzdělávací soustavy

Vzdělávání a politika

Náměty na zlepšení vzdělávacího prostředí

Představujeme Vám

Návod ke službě

• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O VZDĚLÁVÁNÍ: Učitelé: Ministerstvo školství v návrhu nového nastavení pozice asistenta pedagoga nezohlednilo podněty odborných asociací
• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O TRHU PRÁCE A EKONOMICE: Zaměstnavatelé se chystají propouštět dohodáře. Jejich práci přerozdělí mezi jiné zaměstnance nebo je nahradí OSVČ
• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O VĚDĚ A VÝZKUMU: Vědci hledají dvacet jmen pro exoplanety. Pojmenovat je v soutěži můžou i děti
• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O MLÁDEŽI A ŠKOLSKÝCH SLUŽBÁCH: Nemělo by vám být jedno, že chybí učitelé či že učitelské sborovny stárnou. Bez učitelů nebude mít kdo učit!
• ČLÁNEK DNE: V Německu zjistili, proč některé vakcíny způsobují trombózy. A přišli s řešením

• NEJLEPŠÍ RELACE O VZDĚLÁVÁNÍ: EDUcast #28: O výběru vzdělávací cesty dítěte s Šárkou Plockovou Hauznerovou
• NEJLEPŠÍ RELACE O TRHU PRÁCE A EKONOMICE: KYBcast: SPAM a phishing ve školním prostředí
• NEJLEPŠÍ RELACE O VĚDĚ A VÝZKUMU: Sara Polak: Češi jsou v umělé inteligenci špička, brzdí je ale školství
• NEJLEPŠÍ RELACE O MLÁDEŽI A ŠKOLSKÝCH SLUŽBÁCH: EDUcast #26 – O pohybu dětí s Janem Macháčkem

• 01.01.2022: Trička s potiskem pro poslední ročníky a další party
• 05.11.2020: Radek Sárközi, prezident Pedagogické komory, z.s., v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• 22.10.2020: Jiří Zajíček, předseda Unie školských asociací ČR – CZESHA, v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• 21.10.2020: Miroslav Hřebecký, programový ředitel EDUin, o. p. s., v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• 20.10.2020: Miloš Rathouský, zástupce ředitelky sekce pro oblast vzdělávání a kohezní politiky Svazu průmyslu a dopravy ČR, v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• NEJLÉPE HODNOCENÝ BLOG: Vyjádření pana Ondřeje Kanii ve věci vzdělávací soustavy České republiky
• NÁMI VYBRANÝ BLOG: MŠMT odpovídá na otázky Vzdělávacích služeb týkající se projevů rasismu a xenofobie u mládeže a pedagogů

• Celkový počet karet v kabinetu: 266
• Celkový počet ustanovení právních předpisů: 2904
• Celkový počet souborů ve virtuální sborovně: 3141
• Celkový počet souborů v kartách: 2536

• TÉMA TÝDNE: Je podle Vás stávající ministr Bek kompetentní osobou na svém místě?
• POSLEDNÍ KOMENTÁŘE: Jak by mohl být kompetentní někdo, kdo se po nástupu do funkce teprve seznamuje s jednotlivými segmenty školství? Pamatujete si někdo, zda někdy svěřili funkci ministra někomu jinému než vysokoškolskému pedagogovi (pokud to vůbec pedagog byl)? Tam se řeší úplně jiné problémy! A pak - za posledních dvacet nebo třicet let měly vlády vždy ve svých programových prohlášeních školství jako prioritu, ale jen málokterá z nich to dokazovala fakticky. Tato vláda také tvrdí, že školství je prioritou. Chtěli by leccos zlepšit, změnit, něco navýšit (pracovní zátěž), někde ubrat (podporu a odměny)... Hlavně ale nechce, aby to stálo něco navíc. Jenže zvyšující se nároky na učitele a práce s novými technologiemi představují nemalou investici. Nepochybuji o tom, že i v systému školství se prostředky nesmyslně plýtvá a že by šly přesunout tam, kde by být měly. Já mám na mysli tzv. přední linii, tedy ty, kteří přímo pracují s žáky či studenty, ať jde o školu základní, střední či vysokou. Poslední dobou se mi zdá, že nepotřebujeme tolik úředníků na ministerstvu, ani tolik pracovníků z "podpory" (Střední článek podpory, NPI apod.), natožpak poradců pana ministra. Zatím mu radí jen samé nesmysly, které nás vrátí o hezkých pár let zpátky. Ministr školství je ve vládě nejspíš někým otravným, kdo chce pro svůj resort peníze navíc. Pokud tam je ve své snaze osamocen a ostatní členové vlády nemají potřebu vnímat školství tak, jak veřejně hlásají, neudělá s tím žádný politik na postu ministra školství nic. Někdo tady napsal, že ministr školství má svůj resort hájit a ochraňovat. To by snad ale nemusel, pokud vláda míní své proklamace vážně. Označit tedy pana Beka za nekompetentního není relevantní. I člověk kompetentnější by sám nic nezmohl.
• VYBRANÉ TÉMA: Inkluze v praxi (9.10.2017-15.10.2017)

• 28.01.23: Wellness hotel Hluboký dvůr*** superior

• 18.10.23: učitel
  Obec Mladá Boleslav (orp, pou)
• 13.06.23: Učitel - učitelka německého jazyka (možno i...
  Okres Praha 9
• 17.05.23: Kvalifikovaný speciální pedagog/pedagožka SPC
  Okres Praha 1
• 17.05.23: Učitel/ka, speciální pedagog
  Okres Praha 1
• 29.08.22: Učitel zemědělsko-technických předmětů
  Obec Přerov (orp, pou)

• 14.08.19: Asistent pedagoga, učitel MŠ, vychovatel
  obec Český Těšín (orp, pou)
• 22.08.17: Kuchařka
  obec Bukovec
• 01.12.16: Osobnostní a sociální výchova
  kraj Hlavní město Praha
• 07.09.16: Učitel anglického jazyka
  okres Olomouc
• 30.08.16: učitelka
  okres České Budějovice

• 24.11.23: Vyhláška o stanovení výše základních sazeb zahraničního stravného pro rok 2024
• 24.11.23: Nařízení vlády o úpravě náhrady
• 10.11.23: Nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 361/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdraví při práci, ve znění pozdějších předpisů

• 09.10.23: POKUSNÉ OVĚŘOVÁNÍ ZAMĚŘENÉ NA UZNÁVÁNÍ MEZINÁRODNÍCH CERTIFIKAČNÍCH STANDARDŮ ICT V RÁMCI PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok 2023/2024
• 09.10.23: POKUSNÉ OVĚŘOVÁNÍ ZAMĚŘENÉ NA UZNÁVÁNÍ ADVANCED PLACEMENT ZKOUŠEK V RÁMCI PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok 2023/2024
• 01.08.23: Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k postupu a stanoveným podmínkám pro udělování a odnímání schvalovacích doložek učebnicím a učebním textům a k zařazování učebnic a učebních textů do seznamu učebnic

• NEJLÉPE HODNOCENÁ MŠ: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace
• NEJLÉPE HODNOCENÁ ZŠ: Základní škola logopedická s.r.o.
• NEJLÉPE HODNOCENÁ SŠ: Střední škola gastronomická a hotelová s.r.o.
• NEJLÉPE HODNOCENÁ VOŠ: Vyšší odborná škola stavební a Střední průmyslová škola stavební arch. Jana Letzela, Náchod, Pražská 931
• NEJLÉPE HODNOCENÁ VŠ: Vysoké učení technické v Brně - Fakulta výtvarných umění

• G.A.P.education, střední škola s.r.o.
• Mateřská škola Humpolec
• Střední odborná škola podnikatelská, s.r.o., Most
• Střední škola informatiky a právních studií, o.p.s.
• Soukromá podřipská střední odborná škola a střední odborné učiliště o.p.s.

• 06.12.23: Kurz mediálního vzdělávání pro vyučující nižších ročníků ZŠ

• 02.12.23: Školám hrozí, že přijdou o další půlmiliardu
• 01.12.23: Školy brečí, že nemají peníze. Kroužky organizovat nechtějí
• 01.12.23: Přijímání do středního vzdělávání a vzdělávání na konzervatoři 2024
• 01.12.23: Nový projekt Národního pedagogického institutu podpoří učitele ve vzdělávání a vzájemné spolupráci
• 01.12.23: Standard studia pedagogiky k získání kvalifikace učitele 2. stupně základní školy a střední školy (tzv. doplňující pedagogické studium)

NEWSLETTER

Chci bezplatně odebírat podstatné informace ze světa vzdělávání.

jsme vždy ve spojení s Vámi