Vzdělávací služby

• 6.12.2024: BANKA SOUBORŮ: Edu.cz: Představujeme Mapu spádovosti: nový nástroj pro rodiče, školy i odborníky
• 6.12.2024: BANKA SOUBORŮ: Školská reforma Marie Terezie má výročí: Povinnou docházku panovnice nenařídila
• 6.12.2024: BANKA SOUBORŮ: Bek: Spojování malých škol umožní lepší zajištění kvalifikovaných učitelů
• 6.12.2024: BANKA SOUBORŮ: Změny v podpoře školních soutěží umožní účast většímu počtu žáků
• 6.12.2024: EKONOMIKA ŠKOLSTVÍ-STRUKTURÁLNÍ FONDY: Šablony II – zveřejnění záznamu z distančního semináře

• Dobrý den, chtěla bych se poradit, jak řešit na střední škole dlouhodobou absenci žáka, který má avizovanou komunitní léčbu minimálně na 6 měsíců. Žák by měl nastoupit již v lednu. Předpokládám, že mu
• Dobrý den, může ředitel školy provést v pololetí změnu rozvrhu, pokud to uzná za vhodné? Současný rozvrh je rozvržen nespravedlivě pro některé pedagogy. Děkuji za odpověď.
• Dobrý den, koleganě má přímou pedagogickou činnost rozloženu do 4 pracovních dnů, každý pátek absolvuje studium pro školní metodiky prevence. Studium platí zaměstnavatel - je podepsaná smlouva. Má v t
• Dobrý den, potřebuji vědět, co má studovat nová kolegyně, která má inženýrské vzdělání. Chceme , aby byla kvalifikovaná na AJ, ČJ, a ve školách zřízených podle par. 16 odst 9??? Předem děkujeme Mgr.
• Dobrý den, můj dotaz se týká vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením, dle dílu II. Musí být těmto žákům zpracován IVP, přestože ho v doporučení SPC nenavrhuje? Děkuji za odpověď

Vložit dotaz

Řešené případy

Vložte námět na řešení

Problematické body vzdělávací soustavy

Vzdělávání a politika

Náměty na zlepšení vzdělávacího prostředí

Představujeme Vám

Návod ke službě

• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O VZDĚLÁVÁNÍ: Učitelé: Ministerstvo školství v návrhu nového nastavení pozice asistenta pedagoga nezohlednilo podněty odborných asociací
• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O TRHU PRÁCE A EKONOMICE: Zaměstnavatelé se chystají propouštět dohodáře. Jejich práci přerozdělí mezi jiné zaměstnance nebo je nahradí OSVČ
• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O VĚDĚ A VÝZKUMU: Vědci hledají dvacet jmen pro exoplanety. Pojmenovat je v soutěži můžou i děti
• NEJLEPŠÍ ČLÁNEK O MLÁDEŽI A ŠKOLSKÝCH SLUŽBÁCH: Nemělo by vám být jedno, že chybí učitelé či že učitelské sborovny stárnou. Bez učitelů nebude mít kdo učit!
• ČLÁNEK DNE: V Německu zjistili, proč některé vakcíny způsobují trombózy. A přišli s řešením

• NEJLEPŠÍ RELACE O VZDĚLÁVÁNÍ: EDUcast #28: O výběru vzdělávací cesty dítěte s Šárkou Plockovou Hauznerovou
• NEJLEPŠÍ RELACE O TRHU PRÁCE A EKONOMICE: KYBcast: SPAM a phishing ve školním prostředí
• NEJLEPŠÍ RELACE O VĚDĚ A VÝZKUMU: Sara Polak: Češi jsou v umělé inteligenci špička, brzdí je ale školství
• NEJLEPŠÍ RELACE O MLÁDEŽI A ŠKOLSKÝCH SLUŽBÁCH: EDUcast #26 – O pohybu dětí s Janem Macháčkem

• 01.01.2022: Trička s potiskem pro poslední ročníky a další party
• 05.11.2020: Radek Sárközi, prezident Pedagogické komory, z.s., v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• 22.10.2020: Jiří Zajíček, předseda Unie školských asociací ČR – CZESHA, v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• 21.10.2020: Miroslav Hřebecký, programový ředitel EDUin, o. p. s., v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• 20.10.2020: Miloš Rathouský, zástupce ředitelky sekce pro oblast vzdělávání a kohezní politiky Svazu průmyslu a dopravy ČR, v rozhovoru se Vzdělávacími službami na téma stávajícího nouzového stavu v ČR a jeho promítnutí do oblasti vzdělávání
• NEJLÉPE HODNOCENÝ BLOG: Vyjádření pana Ondřeje Kanii ve věci vzdělávací soustavy České republiky
• NÁMI VYBRANÝ BLOG: MŠMT odpovídá na otázky Vzdělávacích služeb týkající se projevů rasismu a xenofobie u mládeže a pedagogů

• Celkový počet karet v kabinetu: 266
• Celkový počet ustanovení právních předpisů: 2949
• Celkový počet souborů ve virtuální sborovně: 3407
• Celkový počet souborů v kartách: 2802

• TÉMA TÝDNE: Sexuální výchova a LGBTIQ genderová témata jako součást RVP ZV (18.11.2024-24.11.2024)
• POSLEDNÍ KOMENTÁŘE: Sexuální výchova je přirozená, do škol patří. LGBT je často spíše způsob, jak se zviditelnit, většina lidí z toho vyroste. Proč to dříve vůbec nebylo? Na ZŠ to nepatří, na SŠ vhodným způsoben ano.
• NÁHODNÉ TÉMA: Sexuální výchova a LGBTIQ genderová témata jako součást RVP ZV (18.11.2024-24.11.2024)
• VYBRANÉ TÉMA: Inkluze v praxi (9.10.2017-15.10.2017)

• 19.09.24: Asistent pedagoga
  Okres Praha 1
• 18.04.24: Učitelka MŠ
  Obec Březí
• 11.03.24: Učitel/ka matematiky
  Okres Praha 6
• 10.01.24: učitel/ka 1.stupně ZŠ
  Obec Horní Libchava
• 18.10.23: učitel
  Obec Mladá Boleslav (orp, pou)

• 14.08.19: Asistent pedagoga, učitel MŠ, vychovatel
  obec Český Těšín (orp, pou)
• 22.08.17: Kuchařka
  obec Bukovec
• 01.12.16: Osobnostní a sociální výchova
  kraj Hlavní město Praha
• 07.09.16: Učitel anglického jazyka
  okres Olomouc
• 30.08.16: učitelka
  okres České Budějovice

• 02.12.24: Nařízení vlády o úpravě náhrady za ztrátu na výdělku po skončení pracovní neschopnosti vzniklé pracovním úrazem nebo nemocí z povolání a o úpravě náhrady nákladů na výživu pozůstalých podle pracovněprávních předpisů (nařízení o úpravě náhrady)
• 02.12.24: Vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 36/2006 Sb., o ověřování shody opisu nebo kopie s listinou a o ověřování pravosti podpisu, ve znění pozdějších předpisů
• 20.11.24: Vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 232/2023 Sb., kterou se mění vyhláška č. 23/2008 Sb., o technických podmínkách požární ochrany staveb, ve znění vyhlášky č. 268/2011 Sb.

• 18.10.24: Vyhlášení pokusného ověřování vzdělávání podle rámcového vzdělávacího programu oboru vzdělání Lyceum
• 04.09.24: Dodatek č. 3 k Vyhlášení pokusného ověřování organizace, průběhu a ukončování vzdělávání ve víceletém gymnáziu, které je součástí činnosti Německé školy v Praze s.r.o. - zahraniční školy a gymnázia
• 12.12.23: Pokusné ověřování Systém podpory provázejících učitelů s cílem zvyšování kvality pedagogických praxí budoucích učitelů

• NEJLÉPE HODNOCENÁ MŠ: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace
• NEJLÉPE HODNOCENÁ ZŠ: Základní škola logopedická s.r.o.
• NEJLÉPE HODNOCENÁ SŠ: Střední škola gastronomická a hotelová s.r.o.
• NEJLÉPE HODNOCENÁ VOŠ: Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938
• NEJLÉPE HODNOCENÁ VŠ: Moravian Business School, a.s.

• Základní škola a Mateřská škola Býchory, okres Kolín, příspěvková organizace
• Gymnázium a Sportovní gymnázium se zaměřením na esporty, s.r.o.
• Gymnázium, Praha 10, Přípotoční 1337
• Základní škola a gymnázium Livingston s.r.o.
• Základní škola a gymnázium Livingston s.r.o.

• 06.12.24: Edu.cz: Představujeme Mapu spádovosti: nový nástroj pro rodiče, školy i odborníky
• 06.12.24: Školská reforma Marie Terezie má výročí: Povinnou docházku panovnice nenařídila
• 06.12.24: Bek: Spojování malých škol umožní lepší zajištění kvalifikovaných učitelů
• 06.12.24: Změny v podpoře školních soutěží umožní účast většímu počtu žáků
• 06.12.24: Cermat připravil pro základní školy Přijímačky nanečisto

NEWSLETTER

Chci bezplatně odebírat podstatné informace ze světa vzdělávání.

jsme vždy ve spojení s Vámi

Aktuální anketa

Využíváte ve své práci Střední článek podpory?

1. Ano, velmi často (1)
2. Ano, ale zřídka (1)
3. Vím o něm, ale nepoužil jsem jej (2)
4. Ne, nepoužívám jej (4)
5. Nikdy jsem o něm neslyšel (2)