Michal Komárek: Stane se ministerstvo školství klíčem k řešení vládní krize? |
| 10.7.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
  Průměr: 4,00 |
Pokud žáci ve škole argumentují, víc se naučí, potvrdil výzkum |
| 10.7.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Precizní příběhy profesora Milana Hejného #1 aneb proč mnoha lidem chybí kritické myšlení a proč tak snadno věří dogmatikům |
| 9.7.2019 |
| www.rodicevitani.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Daniel Münich: Nekonečná debata o (ne)zavedení povinné státní maturity z matematiky... |
| 9.7.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Pirátský návrh školského zákona prosazující volbu mezi cizím jazykem a matematikou prošel vládou |
| 9.7.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Strategie 2030+: Bude reforma financování skutečně obrovskou příležitostí pro regionální školství? |
| 9.7.2019 |
| www.ucitelske-listy.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Lidovky.cz: Seriózní je fake news nepublikovat. I nenadužívat… |
| 9.7.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Lidovky.cz: Fakes for Future. Jak i seriózní média propadají aktivismu |
| 9.7.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Robert Plaga: Celý systém výuky by se měl od základu změnit |
| 9.7.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
TALIS: Podle učitelů si společnost jejich profese neváží |
| 9.7.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi