Oldřich Botlík: Každý z obou správných výsledků úlohy 11 mohli maturanti napsat bez porozumění |
| 24.5.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
  Průměr: 4,00 |
Výuková aktivita: Milgramův experiment (Poslušnost vůči autoritě) |
| 24.5.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Zdeněk Hromádka: Fyzika v příbězích |
| 24.5.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Skoro dvě třetiny učitelek MŠ ohrožuje syndrom vyhoření |
| 24.5.2019 |
| www.novinky.cz |
| Celý článek |
Průměr: 5,00 |
Téma dne: Podpora bezpečnosti a prevence šikany ve školách |
| 23.5.2019 |
| www.nidv.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Vzdělávání instruktorů praktického vyučování |
| 23.5.2019 |
| www.nuv.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Ministr školství debatoval s řediteli škol v Ústeckém kraji |
| 23.5.2019 |
| www.msmt.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Na život nám zbývá málo času, jsme pořád ve škole, říkají studenti z Francie na návštěvě Prahy |
| 23.5.2019 |
| www.rodicevitani.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Stávková pohotovost mimo kolektivní vyjednávání |
| 23.5.2019 |
| www.pedagogicka-komora.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Luděk Šnirch: Deset otázek inspirovaných zadáním a Cermatem uvedeným řešením úlohy 11 maturitního testu z matematiky |
| 23.5.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi