Stres, který nemá smysl. Přísný systém testů na střední školy má zásadní vliv na to, co se české děti učí |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
  Průměr: 4,00 |
Tomáš Feřtek: Příprava na přijímačky jako zbraň hromadného ničení a „češtinářský teror“ |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Třídní? Nikdo je dělat nechce |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Genderově citlivá pedagogika |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Andrej Babiš: Definitivně jsme ukončili debatu o cut-off score. Nebudeme to zavádět. Tečka |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Petr Gazdík: Kraje už nebudou požadovat cut-off score pro přijímací testy. Řešením je ověřovat kvalitu vzdělávání průběžně |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Studie Microsoftu: Co bude potřeba umět v práci, když to základní zvládne umělá inteligence? |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Reportáž o finském školství: Inkluze, důvěra, spokojenost žáků, respekt k učitelům |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Lada Flachsová: Asistenti pedagoga pod vedením koordinátora inkluze II. |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Tomáš Feřtek: Jak dostat učitele do médií. Praktické rady pro ty, kdo o sobě chtějí dát vědět. |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi