Vzdělávací služby
 |
TENTO TÝDEN ŘEŠÍME Kvalita kohoutkové vody a nová vyhláška...... Číst dál >>>
|
|
|
O co jde? Náš portál je nástroj, ve kterém lze nalézt veškeré potřebné informace z oblastí vzdělávání a trhu práce. Nabízíme nepřeberné množství služeb vedoucích ke zkvalitnění Vašeho vzdělání. |
Pro koho to je? Pro každého, koho zajímá vzdělávání anebo trh práce. Našimi klienty jsou ředitelé škol a jejich zástupci, učitelé, žáci, studenti a jejich rodiče, stejně tak firmy a jejich zaměstnanci. |
Proč zrovna my? Protože u nás naleznete vše, co se vzdělávání a trhu práce týká. Pracujeme systematicky a naše databáze se neustále rozšiřují. Jsme profesionálové, nejen, že víme, co chcete, my víme i co potřebujete. |
Chat
Napište nám Váš dotaz
Zavřít
Kombinovaná výuka
 | Týká se druhu škol:SŠ, VOŠ, |
Legislativní rámec
- Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)
- Vyhláška č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři
- Vyhláška č. 10/2005 Sb., o vyšším odborném vzdělávání
Popis řešené oblasti
Kombinovaná výuka představuje způsob vzdělávání, který propojuje prezenční výuku s distančními prvky. Od 1. ledna 2026 mají střední školy a konzervatoře s denní formou vzdělávání možnost – nikoli povinnost – tento model využívat.
Doporučené materiály (včetně obecně závazných právních norem podzákonného charakteru)
Tučně jsou zvýrazněny poslední 3 vložené dokumenty
Vzorové materiály
Tučně jsou zvýrazněny poslední 3 vložené dokumenty
Virtuální sborovna | Virtuální šuplík | Lexikon pedagogických termínů |
Co vyplývá z legislativy | Odkaz na ustanovení právního předpisu |
| (nejedná se vždy o doslovné znění příslušného ustanovení právního předpisu, ale o jeho zjednodušený význam) | |
Kombinovaná výuka | |
| Střední škola, konzervatoř nebo vyšší odborná škola s denní formou vzdělávání může uskutečňovat výuku kombinací prezenční a distanční výuky | Z 561/2004, § 25a, odst. 1 |
| Kombinovanou výuku nelze uskutečňovat ve škole, třídě, oddělení nebo studijní skupině zřízené podle § 16 odst. 9 | Z 561/2004, § 25a, odst. 2 |
| Ředitel školy před začátkem školního roku zveřejní informaci o podmínkách a organizaci kombinované výuky ve škole | Z 561/2004, § 25a, odst. 3 |
| Rozsah distančních prvků ve výuce nepřesahuje 40 % vyučovacích hodin ve školním roce | Z 561/2004, § 25a, odst. 4 |
| Kombinovanou výukou lze uskutečňovat praktické vyučování, pouze pokud tak stanoví rámcový vzdělávací program daného oboru středního vzdělání | Z 561/2004, § 25a, odst. 5 |
| Právnická osoba vykonávající činnost školy zajistí na žádost zákonného zástupce nezletilého žáka, zletilého žáka nebo studenta bez zbytečného odkladu, nejpozději do 3 pracovních dnů ode dne doručení žádosti řediteli školy, ve škole vhodné místo pro účast žáka nebo studenta na kombinované výuce, výpočetní techniku a dohled nad žákem nebo studentem | Z 561/2004, § 25a, odst. 6 |
| Podpůrná opatření podle § 16 odst. 2 písm. g) a h) se neposkytují při distančních prvcích výuky žákům a studentům, kteří se vzdělávají mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, s výjimkou tlumočníka českého znakového jazyka a přepisovatele pro neslyšící. Jejich činnost lze zajistit distančním způsobem | Z 561/2004, § 25a, odst. 7 |
Ukončení účasti na kombinované výuce | |
| Účast žáka nebo studenta na kombinované výuce je ukončena třetím pracovním dnem ode dne, kdy zákonný zástupce nezletilého žáka, zletilý žák nebo student oznámí toto ukončení řediteli školy, nedohodne-li se ředitel se zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo se zletilým žákem nebo studentem jinak | Z 561/2004, § 25b, odst. 1 |
| Ředitel školy může rozhodnout o ukončení kombinované výuky žáka nebo studenta v konkrétních případech | Z 561/2004, § 25b, odst. 2 |
| Žák nebo student, jehož kombinovaná výuka byla ukončena podle odstavce 1 nebo 2, pokračuje v prezenční výuce | Z 561/2004, § 25b, odst. 3 |
Zmocňovací ustanovení | |
| Ministerstvo stanoví vyhláškou konkrétní podrobnosti ke kombinované výuce | Z 561/2004, § 25c |
Kombinovaná výuka ve středních školách a konzervatořích | |
| Rozsah distančních prvků výuky činí z celkového rozsahu výuky daného oboru vzdělání v daném školním roce nejvýše 20 % synchronní výuky a 20 % asynchronní výuky | V 13/2005, §5a, odst. 1 |
| V případě nižších stupňů víceletých gymnázií nebo odpovídající části osmiletého vzdělávacího programu konzervatoře se výuka s distančními prvky uskutečňuje pouze synchronně, a to z celkového rozsahu výuky daného oboru vzdělání v daném školním roce, nejvýše v rozsahu 20 % | V 13/2005, §5a, odst. 2 |
| Pokud je ve škole uskutečňována kombinovaná výuka, ředitel školy zveřejní konkrétní náležitosti | V 13/2005, §5a, odst. 3 |
Kombinovaná výuka ve vyšších odborných školách | |
| Distanční prvky výuky ve formě asynchronní výuky činí nejvýše 20 % v rámci školní výuky bez samostudia. Konkrétní poměr asynchronní a synchronní výuky stanoví akreditovaný nebo autorizovaný vzdělávací program | V 10/2005, §4a, odst. 1 |
| Ředitel školy zveřejní konkrétní náležitosti | V 10/2005, §4a, odst. 2 |
Diskuzní fórum
Kombinovaná výuka
Poznámka
Neděle 19.04.2026, svátek má Rostislav
Reklama:
Dnešní počasí v krajích ČR
jsme vždy ve spojení s Vámi