.jpg)
Margaret Heffernan: Troufněte si nesouhlasit |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
  Průměr: 3,00 |
Politická platforma pro vzdělávání: Stávající model maturit a návrh na jeho vylepšení |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Piráti otevřeli debatu k budoucí podobě maturitní zkoušky |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Arnošt Veselý: Víceletá gymnázia není ideální rušit, ale redukovat jejich počet |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Pavel Kohout: Paradoxy žebříčku PISA - Investovat do špiček, nebo do inkluze? Nápovědu nabízí hodnocení úrovně studentů |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Jiří Nantl: Za 20 let jsme dohnali sami sebe |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Vítaná změna: Tandem odborníka z praxe s pedagogem |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Jiří Průša: Upozornění před filmem „Kto je další“ |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Petr Holub: České školy jsou lepší, než se zdálo |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
PISA 2018: interaktivní mapa s výsledky |
| 14.12.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi