| Neznámý uživatel | 2015-03-19 11:54:02 |  |
|---|
| Doufám také, že nenahradí. Kniha je nenahraditelná, nepotřebuje elektriku, krásně voní, má ilustrace, slza zanechá na papíře otisk naší emoce. A co čtečka nebo tablet? Kus plastu. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-15 12:34:16 | |
|---|
| Jdu do kuchyně a vážím Slabikář - 673 g, tablet váží 803 g s obalem a 598 bez obalu. Tak kde máte ušetření? Stejně bude tahat matematiku, psaní atd. Nejde vůbec o váhu. Ditě v první třídě se má naučit číst a to z knih, pak se naučí používat moderní technologie, což je z hlediska vývoje jasné. Budoucí generace bude používat obojí, ale neměly by se tablety protěžovat a "strkat" za každou cenu všude. Myslím tím 1. stupeň ZŠ. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-13 16:56:16 | |
|---|
| Obávám se, že do jisté míry již nahrazují. Má to svá pozitiva, jako zde již jeden pisatel uvedl - lehčí taška do školy, nenamáhají a neničí se tak záda našich dětí. Ale co mne jako matku tíží je nedořešená situace. Děti si pletou tablet s hračkou. Ve škole tak často používají tablet nikoliv jako učební pomůcku, učebnici, ale jako zábavu. Místo toho,aby měli otevřenou učebnici, mají otevřeny stránky internetu, často facebooku a jiných komunikačních kanálů. Učitelé to často neřeší a neřeší to i spousta rodičů. Proto si myslím, že toto by mělo být nějak ve školách řešeno - např.omezený přístup na internet. Žáci by si měli uvědomit, že ve škole se jejich tablet mění v učebnici, učební pomůcku.Závěrem si myslím, že eletronická kniha, tablet pravděpodobně nahradí do budoucna učebnice, ale také pevně doufám, že příští generace je budou využívat plně k tomu, čemu jsou ve školách předurčeny. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-13 09:30:19 | |
|---|
| Doufám, že nenahradí. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-12 09:20:52 | |
|---|
| Nemyslím, že bychom měli formu vzdělávání přizpůsobovat africké savaně nebo pákistánským horám. Našim úkolem je připravit mladé lidi na život v moderní informatické společnosti našeho sociálně-kulturního prostředí. Vyjadřovat osobní antipatie či sympatie k informačním technologiím je tak trochu mimo mísu, protože pro příští generace bude aktivní využívání ICT naprostou nutností a přirozeností. Desítky let učíme mladé lidi pracovat s knihami. A jaký je výsledek? Mladí nečtou, a pokud čtou, tak často nerozumí… Proto si myslím, že není podstatné, zda budeme pracovat s e-učebnicemi nebo s klasickými knihami, ale zda je vůbec namotivujeme ke čtení a naučíme je informacím v textu rozumět. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-12 09:06:36 | |
|---|
| A co kombinace obojího? Už jste potěžkali tašku prvňáčka? Myslím, že nošení tabletu místo učebnic by bylo zdravější pro dětská záda a používání učebnic se přece nevylučuje. Pokrok nezastavíme a děti budou umět používat obojí :-)a to je dobře. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-10 11:06:49 | |
|---|
| Je opravdu velmi smutné, že se dnešní děti již pomalu ani neumějí podepsat. Stále větší elektronizace světa povede k postupnému úpadku civilizace. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-09 09:55:21 | |
|---|
| Věřím, že zdravý rozum zvítězí a moderní technologie se nestanou alfouz a omegou vzdělávání našich dětí. V tomto směru musíme myslet globálně a uvědomit si, jakou část života člověka tyto technologie tvoří ve světovém měřítku. Myleme na to, že není jen Evropa a nejsou jen vyspělé země. Nač bude člověku tablet v africké savaně? Vezmu si na dovolenou papírovou knihu nebo čtečku? Čím ji asi tak "napojím" někde na pláži nebo při kempování v horách. A to nemusím ani zmiňovat blackout, který je jen otázkou času. To se teprve ukáže, k čemu nám vyspělé technologie jsou a jestli je rozumné nahradit jimi selský rozum a praktické životní dovednosti. |
|
| Neznámý uživatel | 2015-03-09 07:48:47 | |
|---|
| Smutné je, že asi nahradí. Problém v tom však nevidím. Zásadní problém tkví v tom, že děti nerozumějí tomu, co čtou. To samo o sobě není chyba moderních technologií, ale spíše vzdělávacího systému, který těmto dětem nedokáže vysvětlit, jak s informacemi a daty pracovat. |
|
| Mgr. Dalibor Fusek | 2015-03-08 21:50:10 | |
|---|
| Vzhledem k významnému a zásadnímu rozvoji moderních elektronických technologií v posledních letech by nás zajímalo, zda si myslíte, že elektronické knihy a tablety nahradí klasické učebnice a učební pomůcky? Věříte, že se bude vývoj upírat tímto směrem a případně, zda je to správná cesta? |
|
jsme vždy ve spojení s Vámi