Hana Vaverková: A zase do Chrudimi |
| 15.3.2016 |
| www.ucitelske-listy.cz |
| Celý článek |
  Průměr: 3,00 |
Radim Juchelka: Učitelův business case |
| 15.3.2016 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Dalibor Špok: Inkluze je nové pomazánkové máslo. Bohužel |
| 15.3.2016 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Jaroslav Mašek: Iridescent aneb model vzdělávání podle Tary Chklovski |
| 15.3.2016 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Ludmila Pubalová: Inkluze po Norsku |
| 15.3.2016 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Jan Sláma: Ještě jeden výkřik |
| 15.3.2016 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Luděk Šnirch: Inkluze, povinná školka, jednotné přijímačky, povinná maturita |
| 15.3.2016 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Firmy si vybírají zaměstnance už na základních školách. A platí jim za studium |
| 15.3.2016 |
| www.ihned.cz |
| Celý článek |
Průměr: 5,00 |
Anatom perfektně kreslí orgány, pastelky si kupují i jeho studenti |
| 15.3.2016 |
| www.idnes.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Speciální výuka, nebo běžná škola? Rozhodování dělí rodiče i pedagogy |
| 15.3.2016 |
| www.novinky.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi