Anja Willner: Jak vypadá běžná finská škola? |
| 25.2.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
  Průměr: 4,00 |
Martin Bláha: Co bude potřeba umět v práci, když to základní zvládne umělá inteligence? Microsoft odhalil nezbytné schopnosti zaměstnanců budoucnosti |
| 25.2.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Ondřej Šteffl: Budoucnost, vzdělávání a RVP |
| 25.2.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Radek Sárközi: Tento způsob inkluze zdá se mi poněkud nešťastným |
| 25.2.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Výzkum: Kybernetická agrese a vybraná rizika v prostředí internetu a mobilních telefonů |
| 25.2.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Eva Svobodová: Existuje málo tak rozmanitých jevů jako výuka dějepisu ve školách, říká v reakci na BIS historik |
| 25.2.2019 |
| www.pedagogicke.info |
| Celý článek |
Průměr: 5,00 |
Stěžejním dopadem je zvýšení administrativní zátěže a zkomplikování života mateřským školám |
| 25.2.2019 |
| www.ucitelske-listy.cz |
| Celý článek |
Průměr: 5,00 |
Proč by neměli mít Romové nárok na kvalitní vzdělání? |
| 25.2.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
Tisková zpráva: Finále ocenění Eduína 2018 ukazuje širokou paletu inovací v českém vzdělávání |
| 25.2.2019 |
| www.eduin.cz |
| Celý článek |
Průměr: 3,00 |
Stres, který nemá smysl. Přísný systém testů na střední školy má zásadní vliv na to, co se české děti učí |
| 25.2.2019 |
| www.ceskaskola.cz |
| Celý článek |
Průměr: 4,00 |
jsme vždy ve spojení s Vámi